15 Nachrichten und wie man berichtet

Digitales

Helfen Sie Kindern, die Bedeutung verlässlicher Informationen zu erkennen und einen kritischen Blick darauf zu entwickeln, wie über Ereignisse und Themen berichtet wird.

Auch wenn Kinder im Kindergarten noch keine Nachrichten lesen und zu Hause vielleicht keine Nachrichtensendungen sehen, nehmen sie wahr, wie Geschichten erzählt werden – etwa wenn bei einer Erklärung ein Teil der Geschichte ausgelassen wird. Sie können auch verstehen, wie fehlende Informationen Schwierigkeiten verursachen können, beispielsweise wenn ein kleines Kind noch nicht weiß, dass Steckdosen gefährlich sein können.

Inklusion ermöglichen

Sprechen Sie darüber, dass Menschen auf unterschiedlichen Wegen Zugang zu Nachrichten haben, und fragen Sie die Kinder, wie das in ihren Familien ist. Verdeutlichen Sie, dass jemand, der keine Zeitung liest, keinen Zugang zu digitaler Technologie hat und kein Handy besitzt, möglicherweise nur eingeschränkte Möglichkeiten hat, Nachrichten zu erhalten.

Aufgabe 1: Zeitungen und Zeitschriften

1. Bringen Sie einige Zeitungen und Zeitschriften in die Gruppe mit und sprechen Sie darüber, ob diese in den Familien der Kinder gelesen werden. Lassen Sie die Kinder darin blättern und Dinge ausschneiden, die sie interessant finden. Nutzen Sie die Empfehlungen aus dem Abschnitt „Inklusion ermöglichen“ weiter oben, um das Gespräch zu vertiefen. Bitten Sie die Kinder, in der folgenden Woche Schuhkartons von zu Hause mitzubringen.
2. Zeigen Sie den Kindern an einem anderen Tag Beispiele für Zeitungscollagen, die Sie etwa im Internet finden können. Aus ihren bereits gesammelten Zeitungs- und Zeitschriftenausschnitten und, wenn sie möchten, aus weiteren Ausschnitten können sie eigene Collagen gestalten und Schuhkartons verzieren. Denken Sie daran, einige zusätzliche Kartons für Kinder bereitzuhalten, die keinen mitgebracht haben.

Aufgabe 2: Eine Zeitung gestalten

Gestalten Sie eine Kindergartenzeitung mit Bildern und nur wenigen Wörtern und Sätzen. Hängen Sie diese am Ende jedes Abschnitts des Kindergartenjahres für die gesamte Einrichtung an einer Wand aus und achten Sie darauf, auch über Aktivitäten zu Nachhaltigkeit und zum kritischen Umgang mit digitaler Technologie zu berichten. Zeigen Sie den Kindern zunächst Zeitungen und fragen Sie, welche Nachrichten für ihre eigene Zeitung wichtig wären und wie sie diese für Menschen darstellen könnten, die noch lesen lernen. Nehmen Sie alle Ideen an – auch solche, die sehr albern erscheinen. Fragen Sie die Kinder, ob Nachrichten etwas enthalten dürfen, das nicht wahr ist, und ob es einen eigenen Bereich für erfundene Geschichten geben könnte. Falls ja, besprechen Sie, wie dieser vom übrigen Nachrichtenteil der Zeitung unterschieden werden sollte.

Aufgabe 3: Die Zeitung wird digital

Gestalten Sie am Ende jedes Abschnitts des Kindergartenjahres eine digitale Kindergartenzeitung mit Bildern und nur wenigen Wörtern und Sätzen. Zeigen Sie den Kindern zunächst Online-Zeitungen und fragen Sie, welche Nachrichten für ihre eigene Zeitung wichtig wären und wie sie diese für Menschen darstellen könnten, die noch lesen lernen. Nehmen Sie alle Ideen an – auch solche, die sehr albern erscheinen. Fragen Sie die Kinder, ob Nachrichten etwas enthalten dürfen, das nicht wahr ist, und ob es einen eigenen Bereich für erfundene Geschichten geben könnte. Falls ja, besprechen Sie, wie dieser vom übrigen Nachrichtenteil der Zeitung unterschieden werden sollte. Wenn Sie bereits eine Wandzeitung gestalten, überlegen Sie gemeinsam mit den Kindern, wie diese in ein digitales Format übertragen werden kann. Sprechen Sie darüber, was sich digital umsetzen lässt, an einer Wandzeitung aber schwierig wäre – und umgekehrt.

Varianten

• Umweltzeitschrift Gestalten Sie eine Umweltzeitschrift.
• Unsere Zeitschrift über Spielzeug und Spiele Gestalten Sie eine inklusive Zeitschrift mit Spielzeug, Spielen und Spielerlebnissen, an denen alle Freude haben können.

Weitere Ideen

• Ein Gruppenblog für Eltern Erstellen Sie einen Online-Blog für die Eltern der Gruppe.
• Die Kindergartenzeitung wird digital Erstellen Sie einen Online-Zeitungsblog, in dem Kinder Ideen, Erfahrungen und Tipps dazu teilen, wie digitale Technologien und Werkzeuge im pädagogischen Alltag kreativ und verantwortungsvoll genutzt werden können.