Erasmus+ · Frühkindliche Bildung

Frühe Kindheit und Wege zu nachhaltiger Bürgerschaft im digitalen Zeitalter

EACH bietet Methoden, um im Kindergarten übergreifende Schlüsselkompetenzen für digitale Fähigkeiten zu fördern – bei gleichbleibend hoher pädagogischer Qualität. Kostenlose Materialien für Erzieherinnen und Erzieher, Eltern und pädagogische Fachkräfte.

Das Projekt in Zahlen

15 Kindergarten-Aktivitäten
30 Diskussionspläne
312 beteiligte Kinder
20 beteiligte Gruppen
5 Sprachen

Drei Themen ziehen sich durch alle Materialien

Jede der fünfzehn Aktivitäten ist einem dieser Themen zugeordnet – so können Sie einem einzelnen Thema durch die Sammlung folgen.

Dialogisches Denken

Kinder forschen und denken gemeinsam – in einer Nachdenkgemeinschaft. Die Diskussionspläne liefern die Fragen; der Leitfaden erklärt, wie Sie den Raum dafür offen halten.

Umweltbewusstsein

Nachhaltigkeit und Klimakrise – für Kinder von 3 bis 6 Jahren begreifbar gemacht: an Bäumen, kleinen Tieren, Wasser und Abfall.

Digitaler Wandel

Technik, die Fragen öffnet, statt sie zu schließen – mit Alternativen für Gruppen, die lieber ohne digitale Geräte arbeiten.

Die Inhalte entdecken

Online lesen

Von der Theorie zur Praxis

Der konzeptionelle und methodische Leitfaden: wie gemeinsame Wissensbildung im Kindergarten aussieht und wie Sie sie umsetzen. Geschrieben für die Praxis, nicht für die Forschung.

  • Die Nachdenkgemeinschaft: ein Wegweiser für die Praxis
  • Fragen, die den Dialog öffnen – und Fragen, die ihn beenden
  • Vollständig druckbar
Zum Leitfaden →
In der Praxis

Was in echten Kindergartengruppen passiert ist

Erfahrungsberichte aus Einrichtungen in Italien, Polen und Portugal aus den Kindergartenjahren 2024/25 und 2025/26 – was gut lief, was im Weg stand und was die Kinder gesagt haben.

Zu den Erfahrungsberichten →
Scuola dell'infanzia Abba Italien
Be Montessori Beskidzka Polen
Wilczek forest base Polen
Externato João XXIII Portugal
und 6 weitere · Gruppen: 20 · Kinder: 312 · 2024–2026
Kostenlos · für Erzieherinnen und Erzieher, Eltern und pädagogische Fachkräfte

Wo steht Ihre eigene Praxis gerade?

Vier kurze Reflexionen über Ihre eigene Praxis, zu denen Sie im Lauf des Kindergartenjahres zurückkehren – eine Grundlage für das Gespräch im Team, keine Bewertung.

Zur Selbsteinschätzung

Mehr aus dem Projekt

Materialien

Links zu nützlichen Materialien, filterbar nach Thema und Art.

Alle Materialien ansehen →

Downloads

Der R-EACH Report als PDF.

Verfügbar auf: