Erasmus+ · Predšolska vzgoja

Predšolska vzgoja in poti do trajnostnega državljanstva v digitalni dobi

V okviru projekta EACH smo razvili metode, ki vzgojiteljem in vzgojiteljicam pomagajo pri razvijanju prečnih ključnih kompetenc in digitalnih spretnosti otrok ter podpirajo kakovostno pedagoško delo v vrtcu. Gradiva so brezplačno na voljo vzgojiteljem in vzgojiteljicam, staršem ter drugim strokovnim delavcem in delavkam v vzgoji in izobraževanju.

Projekt v številkah

15 dejavnosti za delo z otroki
30 načrtov za pogovor
312 vključenih otrok
20 vključenih skupin
5 jezikov

Tri teme povezujejo vsa gradiva

Vsaka od petnajstih dejavnosti je označena z eno od teh tem, zato lahko v zbirki sledite izbrani temi.

Dialoško mišljenje

Otroci skupaj razmišljajo v skupnosti raziskovanja. Načrti za pogovor vsebujejo vprašanja, smernice pa pojasnjujejo, kako ustvariti in ohranjati spodbudno okolje za pogovor.

Okoljska ozaveščenost

Otroci, stari od 3 do 6 let, spoznavajo trajnostnost in podnebno krizo ob konkretnih primerih – drevesih, drobnih živalih, vodi in odpadkih.

Digitalna preobrazba

Uporaba tehnologije, ki odpira vprašanja in spodbuja nadaljnje razmišljanje. Vključene so tudi različice dejavnosti za skupine, ki želijo delati brez digitalnih orodij.

Raziščite gradiva

Preberite na spletu

Od teorije do prakse

Konceptualne in metodološke smernice pojasnjujejo, kako poteka sodelovalno oblikovanje znanja v vrtcu in kako ga spodbujati. Namenjene so vzgojiteljem in vzgojiteljicam ter njihovemu vsakodnevnemu delu.

  • Vodnik za vzgojitelje in vzgojiteljice o skupnosti raziskovanja
  • Vprašanja, ki odpirajo dialog, in vprašanja, ki ga zapirajo
  • Možnost tiskanja celotnega besedila
Odprite smernice →
Dejavnosti: 15

Praktične dejavnosti

Dejavnosti, ki jih lahko izvedete že jutri zjutraj. Vsaka vključuje načrt za pogovor, večina pa tudi cilj in seznam potrebščin.

Oglejte si vse dejavnosti →
V praksi

Kako so dejavnosti potekale v vrtcih

Opisna poročila iz vrtcev v Italiji, na Poljskem in Portugalskem v šolskih letih 2024/25 in 2025/26 – kaj se je obneslo, katere ovire so se pojavile in kaj so povedali otroci.

Preberite opisna poročila →
Scuola dell'infanzia Abba Italija
Be Montessori Beskidzka Poljska
Wilczek forest base Poljska
Externato João XXIII Portugalska
in še 6 · Skupine: 20 · Otroci: 312 · 2024–2026
Brezplačno · za vzgojitelje in vzgojiteljice, starše ter druge strokovne delavce in delavke

Kako ocenjujete svojo trenutno prakso?

Štirje kratki sklopi za razmislek o lastni praksi, h katerim se lahko vračate skozi šolsko leto. Namenjeni so spodbujanju dialoga med strokovnimi delavci in delavkami, ne točkovanju.

Izpolnite samoevalvacijski vprašalnik

Več o projektu

Viri

Povezave do uporabnih virov z možnostjo filtriranja po temi in vrsti.

Oglejte si vse vire →

Prenosi

Poročilo R-EACH v obliki PDF.

Na voljo v: